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            Les points à relier
     
    Testé ce matin dans ma classe  ! C'est génial !
    Les illustrations sont de BDG CM2 et l'idée de notre Isa ! Un grand merci Isa !!!!!! J'adore
    Il y en a un pour les petits : de 0 à 5 .
    D'autres de 0 à 90 ( Il faut compter de 2 en 2 pour les deux derniers ) 

    Points à relier

    Rubrique Maths CE1 : ici et maths CP : ici

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  • Le 2 Aout : Du nouveau chez Retz , mais on en parle depuis un petit mois maintenant !

    Réussir en grammaire au CE2

    Ça y est , il est presque prêt ! Encore quelques jours  et vous l'aurez dans les mains .Des nouvelles en bas de l'article ...

    Je suis , comme vous le savez , en partenariat avec Retz . J'ai de ce fait , l'honneur d'avoir des nouvelles au jour le jour  de l'avancée de cet ouvrage !

    REG CE2 est la continuité  de Réussir son entrée en grammaire au CE1 ( Rseeg CE1) ...j'en parle très longuement : ici  puisque je l’utilise depuis de nombreuses années maintenant ! Vous travaillerez donc avec des petits personnages et des étiquettes comme vos élèves l'ont sans doute fait au CE1 ! Ils vont être ravis !

    En attendant d'autres nouvelles  , je vous propose de regarder la progression proposée:

    1. La phrase et les signes de ponctuation
    2. Les phrases : formes affirmative et négative
    3. Le verbe
    4. La fonction sujet du verbe
    5. Conjuguer un verbe
    6. Les phrases interrogatives
    7. Conjuguer au présent les verbes en ER (1er groupe)
    8. Conjuguer au présent les verbes en IR (2ème groupe)
    9. Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller, prendre, venir, partir
    10. Conjuguer au présent les verbes pouvoir, vouloir, dire, faire, voir
    11. Le groupe nominal
    12. Des déterminants : articles et déterminants possessifs
    13. Les expansions du groupe nominal : l'adjectif qualificatif épithète et le groupe nominal complément du nom
    14. Conjuguer au futur les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes
    15. Conjuguer au futur les verbes aller, dire, faire, prendre, pouvoir, vouloir, voir, venir
    16. Les compléments : compléments d’objet du verbe et approche de la circonstance
    17. Les adverbes
    18. Natures et fonctions des mots : synthèse de grammaire
    19. Conjuguer à l’imparfait les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes
    20. Conjuguer à l’imparfait les verbes dire, faire, venir, vouloir, prendre, voir
    21. Conjuguer au passé composé les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes

    Cette progression est établie selon une difficulté croissante des notions et en alternant les apprentissages de grammaire et de conjugaison. Comme d'habitude , vous pourrez , si vous le souhaitez , changer l'ordre des séquences mais il faudra tout de même revoir les notions de verbe et de sujet du verbe avant les premières séquences de conjugaison . De même, vous ne pourrez étudier "les phrases interrogatives" qu'après "la fonction du sujet du verbe " .

    Il y aura donc sur le CD ROM  150 PDF à imprimer ou à projeter sur le TBI, des activités ritualisées de conjugaison , des exercices .

    Les notions seront mises en scène, manipulées afin de leur donner du sens dès le départ ...exactement comme pour l'ouvrage du CE1 !

    Pour celles et ceux  qui pensent que l'ouvrage arrive trop tard : rassurez vous !  Par expérience pour Rseeg CE1 ... j'avais commencé à travailler avec cette méthode en octobre ou novembre . Il ne m'a pas fallu longtemps pour la prendre en main . Il suffit de suivre le livre du maitre  , de photocopier ce qu'il faut au fur et à mesure  et le tour est joué !

    Le 2 septembre : Voilà nous avons des nouvelles de RETZ ...

    Le guide du maitre est en couleur ! C'est beau !!!! Je n'ai pas encore le livre mais des extraits ...

    Les séances se dérouleront exactement comme  en CE1 , toutes les séances sont décrites avec précision, vous n'avez plus qu'à vous laisser guider par le livre du maître ( celui ci ! )  ...c'est à dire :

    • Séance 1 ... Réactivation des connaissances .  En collectif : avec des étiquettes et un petit texte à lire pour la mise en scène collective  , puis appropriation individuelle  puis recherche collective sur la  notion ... ( avec une activité ritualisée pour la conjugaison  )
    • Séance 2 ... Approfondissement de la notion  : travail sur étiquettes en binômes , puis appropriation individuelle et enfin synthèse avec un mémo et une carte mentale ( ou mémo de conjugaison )  ...Nous ferons des fiches de leçon.
    • Séance 3 et 4 ...Systématisation ( exercices comme au CE1  ) et projet d'écriture sur la notion .
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  • Très bonne rentrée à toutes et à tous !

    Et une énorme pensée à Fabienne !

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  • Et voilà , ma production d'écrits  liée à ce rituel " Chaque jour compte " 

    Je vais utiliser le livre " Mes 100 premiers jours d'école "  cette année pour travailler sur les cent premiers jours en CE1 : : ici  et en CP : ici :

     
    L'idée de cet album est fort intéressante : des élèves de CP racontent chaque jour un épisode de leur vie de classe ... jusqu'au jour 100Rituels maths : Chaque jour compte CP
    Je lirai au départ  chaque jour ce que font ces élèves ...puis ... nous produirons une ou deux phrases sur ce que nous avons fait dans la journée ... j'espère suivre ...
    Merci à Djoum de me suivre dans ce délire !

    Rallye Petit ours Brun CP

    • Chaque jour :
    Le responsable du rituel "Chaque jour compte "  ici   pourrait par la suite lire la partie du jour et le responsable "Script" pourrait écrire ce que les élèves dictent  à la fin de la journée . 

    Juste une phrase : Nous sommes allés à la piscine ...etc ... ( ou 2 mais pas plus , il ne faut pas que ça soit lourd .) Il y a des parties blanches qui  permettront d'illustrer ( ou pas ) les phrases rédigées.On pourra aussi coller des photos ou autre derrière chaque fiche

     

    Une seule fiche par semaine sera photocopiée pour toute la classe  ( Ce travail est collectif et non individuel ,  ça sera l'album de la classe) . Attention ! Je parle d'une seule photocopie pour toute la classe ! Je ne ferai pas de photocopies pour chaque élève .  

    Rallye Petit ours Brun CP

    • Chaque vendredi un élève de la classe l'emportera chez lui . Nous changerons chaque semaine . On pourrait très bien le donner au responsable de "chaque jour compte "
    J'ai donc décidé d'en faire un journal de classe .
    Il y aura donc des fiches de présentation des élèves : j'aime , je n'aime pas ( à faire lors d'une ou deux séances de production d'écrits )et le dessin de leur portrait ( ou la photo )

     

     

     

     

     

    Rallye Petit ours Brun CP

    • Chaque mois , je me servirai de la page de garde du mois ici comme intercalaire ... histoire de bien séparer les différentes parties de l'année ...

      Voilà ! En fin d'année  , cela fera un très joli album de la classe !

    Pages de garde , les fiches du mois de septembre :

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  •  Panneau 1 Panneau 2 Panneau 3
    Panneau 4 Panneau 5 Panneau 6

    Voici donc 5 possibilités de pancartes  de bienvenue  du CP au CM2 en passant par la clis et cette année , j'ai pensé aux classes doubles et aux maîtres  !

    Je ne mets pas mon nom ...

    Mon nom est déjà écrit sur la liste accrochée sur la liste d'appel accrochée sur la porte d'entrée .

    Et voici la pancarte spéciale "Maître "  du CP au CM2 en passant par la clis et les classes doubles ! Clin d'oeil à JEC !!!

     

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  • Bonne Pré-rentrée à toutes et à tous !!!

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  • Le mois de septembre
     
    Ta dammmmm...et voilà ma page de garde du mois de septembre . Elle me servira pour mon projet de chaque jour compte , mais peut aussi servir pour relier tous les travaux du mois .
    Chaque mois ,  BDG CM2  nous fera un dessin du mois et vous pourrez suivre les différentes étapes sur facebook ( n'oubliez pas de vous abonner si vous voulez suivre le blog ) et sur Bout de geek ...Voilà voilou ...

    Mois de septembre : coloriage

    SeptembreLes coloriages sur ces dessins arrivent très vite , mais on peut déjà faire colorier ceux ci !

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  • Les rituels "Chaque jour compte " CP
     
    Elles sont enfin arrivées ! Je ne pouvais pas vous laisser comme ça à 1 jour de la rentrée !
    Voici donc les petites cartes CP  pour chaque jour de l'année .
    Pour l'instant , il y en a  24 soit un peu plus de 5 semaines. Nous continuerons par la suite .
    Vous les utiliserez comme bon vous semble .
    L'étiquette " responsable du jour compte" : ici .
    Un grand merci à TiteMarie ! J'ai changé 2 ou 3 trucs , mais sinon, c'est elle qui a tout fait ! .
    Nous avons déjà les "cartes rituels "CE1 : ici
    Vous y trouverez donc de la numération, des petits défis très simples , des calculs  qui se complexifieront au fur et à mesure de l'année ...
    Maths CP  : ici

    Fichier CP de 1 à 24

     Voici donc la pancarte du jour compte : toute simple . Je n'en ferai pas plus car j'ai aussi mon Usine à nombres que j'utiliserai de temps en temps ...

    Je n'ai pas mis de couleur dans les cases pour que vous personnalisiez en fonction de vos propres couleurs

     

    Rallye Petit ours Brun CP

    Le tuto  pour faire ces petites cartes . C'est: ici

    Vous trouverez le jour compte chez notre Charivari et chez Dame Dubois qui est au départ de cette idée .

    Rallye Petit ours Brun CP

    Rituels maths : Chaque jour compte CPMes 100 premiers jours d'école : 
    Production d'écrits
    Article ici
    Je vais utiliser ce livre cette année pour travailler sur les cent premiers jours , mais je continuerai ensuite ...
    L'idée est fort intéressante : des élèves de CP racontent chaque jour un épisode de leur vie de classe ... jusqu'au jour 100

    Je lirai au départ  chaque jour ce que font ces élèves ...puis ... nous produirons une ou deux phrases sur ce que nous avons fait dans la journée ... j'espère suivre ...
    Le responsable du rituel "Chaque jour compte " pourrait par la suite lire la partie du jour et le responsable "Script" pourrait écrire ce que les élèves dictent ...

     

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  • Voilà...  à la demande générale , Mon calendrier robots version 2014-2015 est prêt  ! ici

     Merci à Djoum pour cette remise en année !

    Youhou ! A vos imprimantes !

    D'autres surprises aujourd'hui ( une en rapport avec le calendrier )  , repassez de temps en temps  !

    Petite note : merci à tous les collègues qui m'envoient des petits mails gentils , juste pour me remercier ou me faire rire ! ça me fait vraiment plaisir !

    Et si on évitait de copier  ce calendrier si fidèlement sur d'autres blogs  ,ça serait génial ! Un peu d'imagination !!!

    Profitez de cette journée ! Et à tout à l'heure !

    Pour que je puisse profiter aussi de ma journée , je n'envoie aucune trame aujourd'hui !

    Re-petite Note : Vous recevez toutes ( et tous ?  ;)) ) des mails d'Amazon ( merci à Alloux , Djoum et à Aude )  pour vous dire que "Réussir sa grammaire en CE2 "  ici arrive avec 15 jours d'avance ! On y est presque !!!!!

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  • Affichage Conjugaison Cycle 3

    Lire la suite...

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